Отзыв на дораму 9-й урок

      Какие отношения в обществе считаются нормальными, а какие недопустимыми? Как реагируют люди на тех, кто попрал принятые нормы морали, позволив себе перейти черту "допустимости", теоретически условную и надуманную, но на деле почти всегда бросающую непоправимую тень на репутацию отступников и кардинальным образом осложняющую им всю дальнейшую жизнь.

       В каждой стране своя мораль и свои допуски поведения, однако любовная связь учителя с учеником осуждаются практически везде, особенно если между ними большая разница в возрасте. Строгая профессиональная этика обязывает преподавателя соблюдать дистанцию со своими подопечными, не допуская даже намеков на то, что какой-то из них пробудил в нем отнюдь не наставнические чувства.

      В средней школе Наньи давно сложились свои негласные правила, разделяющие учеников по степени значимости их семей. На выходки богатых избалованных подростов учителя смотрят сквозь пальцы, не желая испортить отношения с их родителями, особенно с теми, кто вносит в бюджет школы немалые денежные суммы. Однако новая учительница китайского языка Чень Мэн Юнь с первого же дня работы ведет себя иначе, чем ее коллеги, чем привлекает к себе внимание самого одаренного, но и самого обнаглевшего от безнаказанности ученика выпускного класса Чжан И Сяна. Так начинаются их непростые отношения, до основания потрясшие весь шаткий школьный мир и вызвавшие немалые сплетни и осуждения как среди одноклассников, так и среди учителей и членов родительского комитета.

       Собственно, в начале со стороны учительницы не было никаких поводов для нареканий, она вела себя корректно, требуя от И Сяна лишь дисциплины и соблюдения субординации. Став жертвой откровенной провокации взбалмошного юнца и гнева его матери (председателя школьного родительского комитета, имеющей в школе большое влияние) Мэн Юнь попала в сложную ситуацию, из которой не видела никакого выхода.

     Какое решение приняла бы несправедливо опороченная женщина, сложно сказать, НО: волей сценариста, у внешне грубого и наглого парня оказалось мягкое чувствительное сердце. Поняв, что зашел слишком далеко, он сбавил обороты и посмотрел на объект своих издевок с другой стороны, неожиданно для себя отыскав в тридцатилетней женщине ту единственную, с которой хотел бы провести всю свою жизнь.

      А что же Мэн Юнь? Как она пришла к тому, что ответила на любовь парня, на 12 лет моложе ее? Зависящего от родителей школьника, ни по одному параметру не подходящему ей в качестве парня? Зачем пошла на скандальные отношения, едва не стоившие ей работы?

      Заявленная в жанрах МЕСТЬ раскрыта в дораме очень слабо. До шестой серии ни о какой мести речь даже не шла, и зрителю оставалось только гадать, почему учительница проявляет к парню столь странный интерес. Потом сценаристы словно опомнились, и внесли в сюжет некоторую ясность, рассказав зрителю о давней трагедии в семье Мэн Юнь, в которой оказалась замешана мама И Сяна...

      Значит, причина в этом? Месть? Учительница хотела использовать сына в войне против его матери? Влюбить в себя, потом жестоко бросить, тем самым заставив ее страдать? Возможно, да, только судьба распорядилась по-другому, месть отошла на задний план, и женщина сама в него влюбилась.

       Любовь стала взаимной. Ласки, поцелуи... Казалось бы, чего еще желать от сериала? Однако подана была их страсть двусмысленно, а сцена первой близости вызывала смущение и даже неприятие. Вертелся на уме вопрос: дама, ну что же ты творишь? Мальчишке восемнадцать, а тебе тридцатник, зачем ты жизнь ему ломаешь? Он еще школу не закончил, а впереди  учеба в колледже и поиски работы, разве сейчас ему пора жениться? И что за будущее может быть у вас?

       В последних сериях, когда возникла новая проблема в отношениях влюбленных, учительница стала раздражать. Было такое впечатление, что дама заигралась. То допустила парня до своей персоны, то оттолкнула, ничего не объяснив. А между тем, он тоже человек, не плюшевый зайчонок, которого можно закинуть в угол и забыть. Разве нельзя было поговорить с ним, честно рассказать о том, что беспокоит? Так нет, она предпочитала избегать его, чем довела до полного отчаяния и безобразной драки на уроке.

      Актер отлично справился с ролью подростка, смог показать и юношескую незрелость поведения, и первую необузданную страстность, и бешеную ревность. А вот со стороны актрисы никакой любви я так и не увидела, ну разве что в момент, когда он попал в ДТП, и она рыдала над ним, лежащим на дороге. Тогда в ее лице впервые промелькнуло чувство, но в остальное время дама неизменно сохраняла равнодушный вид, и было непонятно, что она испытывает к своему "любимому", да и испытывает ли хоть что-то вообще.   

    Финал мне не понравился, совсем. Придумали какой-то странный выверт, который в этой школе вряд ли мог случиться, раз мама тщательно проверяла резюме преподавателей. И вдруг такой прокол? Не верю в это.

      Итог:

      Любовь героев я не приняла, особенно со стороны учительницы. Пацан для нее абсолютно не подходит, и дело даже не в разнице в возрасте, просто он слишком незрелый. Такие чувства ненадолго, угаснет страсть, останется быт, который окончательно докажет их несовместимость   

      В дораме подняты непростые проблемы отношений молодежи друг с другом, с родителями и учителями. Очень реалистично показано, к чему может привести попытка матери тотально контролировать жизнь взрослого сына, поставлен вопрос ребром: а нужно ли это делать?